Carta Emergencias SV en centros escolares
Resumen
La carta corresponde a un articulo recientemente publicado en la revista EMERGENCIAS; Cerezo Espinosa C, Nieto Caballero S, Juguera Rodríguez L, Castejón-Mochón JF, Segura Melgarejo F, Sánchez Martínez CM et al. Ensayo clínico aleatorizado controlado que compara la formación presencial frente a la no presencial en el aprendizaje teórico de la reanimación cardiopulmonar entre los estudiantes de secundaria. Emergencias 2018;30:28-34.